Формирование элементарных представлений о труде взрослых (няни, повара, медсестры) в детском саду начинается с раннего возраста. В процессе наблюдения наши воспитатели вызывают у ребёнка потребность участия в посильном для него труде.
Взаимодействие с родителями по вопросам образования ребёнка, путём непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, приносят положительные результаты в выявлении потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
Приучать детей к опрятности в нашем детском саду начинают с раннего возраста. Очень важно своевременно научить ребенка правильно одеваться, умываться, пользоваться носовым платком. А это для ребяток очень сложные задания.
27 сентября - День работников дошкольного образования. Наши воспитанники не остались в стороне и подготовили праздничный концерт, на который пригласили всех сотрудников детского сада. Увлекательная сценка, песни, танцы и масса добрых пожеланий подняли взрослым настроение и уверенности в том, что их кропотливый и порой незаметный труд очень важен. Спасибо вам, ребята!
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ 120 г. Пензы, ул. Экспериментальная, 2Б.
на 01.08.2014.
(САМООБСЛЕДОВАНИЕ)
|
N п/п |
Показатели |
Единица измерения |
|
Образовательная деятельность |
||
|
1.1 |
Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: |
317 человек |
|
1.1.1 |
В режиме полного дня (8 - 12 часов) |
317 человек |
|
1.1.2 |
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) |
нет |
|
1.1.3 |
В семейной дошкольной группе |
нет |
|
1.1.4 |
В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации |
нет |
|
1.2 |
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет |
48 человек |
|
1.3 |
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет |
269 человек |
|
1.4 |
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: |
человек/% |
|
1.4.1 |
В режиме полного дня (12 часов) |
317/100 человек/% |
|
1.4.2 |
В режиме продленного дня (12 - 14 часов) |
нет |
|
1.4.3 |
В режиме круглосуточного пребывания |
нет |
|
1.5 |
Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: |
нет |
|
1.5.1 |
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии |
нет |
|
1.5.2 |
По освоению образовательной программы дошкольного образования |
317/100 человек/% |
|
1.5.3 |
По присмотру и уходу |
317/100 человек/% |
|
1.6 |
Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника |
15 дней |
|
1.7 |
Общая численность педагогических работников, в том числе: |
31 человек |
|
1.7.1 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование |
20/65 человек/% |
|
1.7.2 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) |
20/65 человек/% |
|
1.7.3 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование |
11/35 человек/% |
|
1.7.4 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) |
11/35 человек/% |
|
1.8 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: |
29/94 человек/% |
|
1.8.1 |
Высшая |
4/13 человек/% |
|
1.8.2 |
Первая |
24/77 человек/% |
|
1.9 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: |
человек/% |
|
1.9.1 |
До 5 лет |
2/6 человек/% |
|
1.9.2 |
Свыше 30 лет |
4/13 человек/% |
|
1.10 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет |
2/6 человек/% |
|
1.11 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет |
4/13 человек/% |
|
1.12 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
29/94 человек/% |
|
1.13 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
13/42 человек/% |
|
1.14 |
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации |
317/29 человек/человек |
|
1.15 |
Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: |
|
|
1.15.1 |
Музыкального руководителя |
да |
|
1.15.2 |
Инструктора по физической культуре |
да |
|
1.15.3 |
Учителя-логопеда |
да |
|
1.15.4 |
Логопеда |
|
|
1.15.5 |
Учителя-дефектолога |
нет |
|
1.15.6 |
Педагога-психолога |
|
|
Инфраструктура |
||
|
2.1 |
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника |
4,4 кв. м |
|
2.2 |
Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников |
60 кв. м |
|
2.3 |
Наличие физкультурного зала |
нет |
|
2.4 |
Наличие музыкального зала |
да |
|
2.5 |
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке |
да |
Прогулка - важная часть режимного момента в детском саду. Свежий воздух и физическая нагрузка благотворно влияют на растущий организм. Опытные воспитатели делают пребывание на воздухе интересным и полезным занятием.
Педагогический коллектив МБДОУ 120 г. Пензы поздравляет воспитанников и их родителей с началом нового учебного года и желает успешного освоения общеобразовательной программы.
Педагогический процесс набирает обороты. Первого сентября прошли беседы на тему "День Знаний". Ребята говорили о важности получения новых знаний. Удачи вам, малыши!
Уважаемые родители! В связи с увеличением температурного режима выше климатической нормы, педагогический коллектив ДОУ рекомендует облегчить одежду детей. Комфортно дети будут себя чувствовать в головных уборах и одежде светлых тонов.
Внимание поставщиков продуктов питания!
МБДОУ 120 г. Пензы принимает коммерческие предложения поставщиков продуктов питания на 3 квартал 2014 года на электронный адрес Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
ПОСЛЕДНИЙ СРОК ПРИЕМА ПРЕДЛОЖЕНИЙ 26.06.2014. 17-00
Круглый стол, проведённый в подготовительной к школе группе № 2 с участием детей и родителей на тему: «Права ребёнка» расширил кругозор детей в правовых вопросах. Беседа с элементами интерактивной игры, разбор жизненных ситуаций раскрепостила детей и побудила к активному диалогу.
Вчера, 4 июня 2014 года, в рамках бесед и инструктажей по профилактике безопасности жизнедеятельности детей в том числе в летний оздоровительный период была организована беседа с родителями на тему "Рациональное питание дошкольников".
Присутствовали: специалист Министерства здравоохранения Пензенской области - Виноградова Светлана Сергеевна, врач-педиатр Городского Центра "Здоровье" - Татьяна Сергеевна (лектор), заведующая ДШО городской детской поликлиники № 7 - Михайлова Галина Александровна.
Слушатели - родители дошкольников МБДОУ 120 г. Пензы.
